校园社区会议

通过我们在大学创新联盟中的研究合作伙伴，锅炉成功团队的工作以及多样性和包容性副教务长的领导，最大限度地提高学生的潜力积极的 源于与《普渡大学教学倡议路线图》相关的大量工作。最大限度地提高学生潜能涉及到学生和院校之间的共同责任，即了解学生的成就数据并据此采取行动，这些数据表明某些学生群体拥有 在普渡大学没有相同的经历和成果，包括 第一代学生，社会经济背景较低的学生，少数民族学生，农村学生和残疾学生的人数不足。

保留率和毕业率很重要，但并不能说明问题的全部内容，因此我们将详细了解学生在毕业途中的重要里程碑，例如关键入门课程的经验，学生的归属感或学生的受教育程度为他们选择的职业做好准备。我们对学生的成功负有共同的责任，这意味着期望学生们努力工作并作出承诺，但又要采取包容和公平的政策和做法，以便所有学生得到充分支持，以最大程度地发挥锅炉制造者的潜力。

请加入我们，向校园社区开放的“最大化学生潜力”会议。在此事件中，您将开始：

• 了解工作的动机；
• 考虑一下您作为变革推动者的角色；和
• 准备参与推进工作

 这次会议将进行为期多年的努力，以期使普渡大学的所有学生获得最大的成功。